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¿Qué es el ad/hd?

Fecha de Publicación: 08 - 02 - 2006.

El
término AD/HD proviene de una sigla que en inglés significa “attention
deficit hyperactivity disorder”, trastorno por hiperactividad y déficit
atencional. El síndrome puede definirse como una dimensión conformada
por un agrupamiento de signos y síntomas específicos, factibles de ser
reconocidos clínicamente y caracterizados principalmente por
hiperactividad, desatención e impulsividad. En este sentido, el
síndrome reúne en una patología una serie de complejas situaciones
emocionales y psicológicas: el AD/HD resulta una bisagra que articula
lo biológico, lo subjetivo, las interrelaciones y las implicaciones
consecuentes.


Lo padecen entre el 3% y el 8% de los niños en edad escolar, y es entre
cuatro y nueve veces más frecuente en los varones, asimismo más del 50%
de ellos continuara el resto de su vida con AD/HD. Las consecuencias a
largo plazo de la afección implican el funcionamiento cognitivo,
emocional y de regulación de la impulsividad e involucran vastas y
abarcativas ramificaciones, en particular sobre la atención, el
pensamiento y la memoria. vocacional.

Libros recomendados sobre el tema

  • AD/HD:
    ¿enfermos o singulares? Una mirada diferente sobre el síndrome de
    hiperactividad y déficit de atención de José María Moyano Walker
  • Síndrome de déficit de atención con o sin hiperactividad AD/HD en niños adolescentes y adultos de Estrella Joselevich
  • Síndrome de déficit de atención con o sin hiperactividad: ADD – ADHD de Thomas Armstrong
  • AD/HD: qué es, qué hacer. Recomendaciones para padres y docentes de Estrella Joselevich
  • Soy un adulto con AD/HD? Comprensión y estrategias para la vida cotidiana de Estrella Joselevich

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